21/08/2020 - Márcia Rosa/Governo do Tocantins
Celebrada entre os dias 21 e 28 de agosto, a Semana foi instituída em 1964 pelo Decreto n° 54.188, inicialmente titulada Semana Nacional da Criança Excepcional, porém alterada pela Lei n° 13.585 em dezembro de 2017, que passou a chamar Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla.
É necessário enxergar o normal antes de enxergar o deficiente. Com essa máxima, a Secretaria de Estado da Cidadania e Justiça (Seciju) ressalta a necessidade da sociedade, travestida de tantas formas de preconceito e segregação, ter um olhar humanizado em relação às pessoas com deficiência ou aos excepcionais. Diante disso, a pasta colabora com Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, que inicia nesta sexta-feira, 21, e prossegue até o dia 28.
Com o tema Protagonismo empodera e concretiza a inclusão social, definido pela Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae Brasil), a semana nacional é voltada a sensibilizar a sociedade quanto ao desenvolvimento de conteúdos e políticas públicas para promover a inclusão social das pessoas com deficiência diante de tantas negligências históricas de seus direitos e combater o preconceito e a discriminação.
Para a presidente da Apae de Palmas, Aparecida Guedes, o tema da Semana deste ano foi definido com o propósito de fomentar o debate e as ações estratégicas voltadas para o destaque da visibilidade e do papel da pessoa com deficiência intelectual e múltipla na sociedade, bem como de sua efetiva inclusão social. “Identificamos esse tema como vetor de mudanças no olhar para as pessoas com deficiências, no que diz respeito à ética e aos valores morais, que dão concretude à existência humana”, esclarece a presidente.
Aparecida Guedes reforça ainda que a Semana da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla vem ampliando ideias e fazendo repensar a pessoa com deficiência, seu lugar de direito na sociedade. Assim, a pessoa com deficiência se torna protagonista, eliminando obstáculos e exclusão e ativando diferentes conquistas, em que liderem a autonomia, a cidadania, a ética e o pertencimento, ao efetivar sua inclusão social.
O estudante do 4° período de Jornalismo na Universidade Federal do Tocantins (UFT), Matheus Amorim, de 23 anos, diagnosticado com paralisia cerebral no nascimento, fala sobre o que o tema da semana representa para si. "Protagonismo, para mim, é saber o que eu quero deixar para o mundo e dizer que, apesar de ser deficiente, eu posso fazer muitas coisas, mesmo a sociedade dizendo que eu não posso, como a minha faculdade que faz me sentir mais independente e com autonomia", ressalta.
O que é deficiência intelectual e múltipla
De acordo com a Apae, deficiência intelectual é um transtorno de desenvolvimento que faz com que o indivíduo tenha um nível cognitivo e comportamental muito abaixo do que é esperado para sua idade cronológica. Já a deficiência múltipla é quando pessoas são afetadas em duas ou mais áreas, caracterizando uma associação entre diferentes deficiências, com possibilidades bastante amplas de combinações.
(Colaboração: Shara Rezende / Governo do Tocantins)
Edição: Lenna Borges
Revisão Textual: Marynne Juliate
Nenhum comentário:
Postar um comentário