SEMEC - ENCONTRO
Diretores das Escolas Municipais compartilham resultados
Foram discutidas estratégias para auxiliar os alunos nas dificuldades
25/04/2018 - 17h27 Imprimir Envie por e-mail
Créditos: ascom/SEMEC
Diretores das escolas de Ensino Fundamental estiveram reunidos, nesta quarta-feira (25), na primeira reunião gerencial articulada pela Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) para análise de resultados e socialização de experiências exitosas.
Neste encontro, os gestores das escolas, além de apresentarem o desempenho dos estudantes no processo de alfabetização, tendo em vista o Projeto Alfabetiza Teresina, analisaram a proficiência em Língua Portuguesa e Matemática das turmas de 4° e 8° ano escolar. Foram apontadas estratégias utilizadas para apoiar os estudantes na superação de suas dificuldades de aprendizagem, os gestores comparam as médias das turmas com a média da escola e da Rede.
A Escola Municipal Mocambinho vem apresentando significativo avanço na aprendizagem dos alunos. O diretor Diógenes Meireles revelou que muitos dos estudantes atingiram uma média acima de 95%. “Sempre conversamos com os professores sobre o que pode melhorar, assim concentramos esforços naquilo que pode ajudar. Notamos uma grande evolução desde o ano passado e queremos mais”, comentou.
As atividades fazem parte de uma série de intervenções realizadas pela SEMEC, através de seus técnicos, visando a troca de experiência e o monitoramento das ações em cada escola.
Segundo a pedagoga Antonia Melo, assessora técnica de Gestão Escolar da SEMEC, as socializações que acontecem com frequência no Centro de Formação Professor Odilon Nunes motivam os gestores a refletirem os resultados da escola e buscarem ações inovadoras para ofertar educação de equidade aos estudantes da Rede. “Compartilhamos propostas efetivas e estratégias para execução imediata onde as escolas possam crescer juntas, alinhando sempre o trabalho com as metas a serem alcançadas”, explicou.
Entre as principais ações apontadas pelos diretores como essenciais para a evolução dos resultados de aprendizagem dos estudantes destacamos o controle de frequência, a parceria com as famílias, os simulados e o reforço escolar, apontadas nos relatos de experiências exitosas.
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